57GSGOUiym0RjqT60gh80ahb2hanHpOxHlTDFWHw
Bookmark

Rangkuman Materi Kelas 7 Informatika Bab 1 Kurmer

Rangkuman Kelas 7 Informatika Bab 1 Kurmer

Salam (L)iterasi, buat temen-temen pelajar. Kalau kalian klik artikel ini karena judulnya, kalian berada di tempat yang tepat. Di sini, gua akan membagikan rangkuman materi untuk pelajar kelas 7 yang telah mulai belajar menggunakan kurikulum terbaru, yaitu kurikulum merdeka. Materi yang akan gua bagikan adalah untuk pelajaran Informatika. Di sini kita mulai dari bab 1 dulu, ya!.

Rangkuman Materi Kelas 7 Informatika Bab 1: Informatika dan Keterampilan Generik

A. Informatika untuk Pelajar SMP

1. Apa dan Mengapa Perlu Belajar Informatika?

Informatika adalah ilmu yang mempelajari perancangan dan pembuatan sistem komputasi serta prinsip-prinsip dasar di baliknya. Bidang ini mencakup pemodelan matematika dan penggunaan komputer untuk menyelesaikan masalah sains. Belajar informatika membantu siswa memahami cara kerja sistem komputasional, baik yang menggunakan komputer maupun tidak. Landasan berpikir informatika disebut berpikir komputasional (computational thinking), yang melibatkan perangkat keras, perangkat lunak, dan penalaran tentang sistem dan persoalan.

Di era digital dan Industri 4.0, teknologi komputer dan internet menjadi sangat penting dalam berbagai aspek kehidupan. Manusia kini hidup di Masyarakat 5.0, di mana banyak aktivitas dilakukan secara fisik dan daring. Oleh karena itu, mempelajari informatika diharapkan dapat mempersiapkan siswa untuk masa depan yang lebih maju teknologi.

2. Apa yang akan Dipelajari dalam Mata Pelajaran Informatika?

Informatika mencakup aspek teoretis dan praktis, mendorong siswa untuk berpikir kritis dan kreatif dalam menghasilkan penemuan terkait komputer dan sistem komputasi. Beberapa bidang pengetahuan informatika yang akan dipelajari meliputi:

  • Berpikir Komputasional (BK): Menyelesaikan masalah sehari-hari menggunakan konsep-konsep keilmuan.
  • Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK): Membuat karya digital, berkomunikasi via surel, mencari informasi menggunakan peramban, dan mengelola file.
  • Sistem Komputer (SK): Memahami bagian-bagian komputer dan fungsinya, serta interaksi perangkat keras dan lunak.
  • Analisis Data (AD): Mengelola dan menyajikan data bervolume kecil untuk tujuan tertentu.
  • Algoritma dan Pemrograman (AP): Membuat program dengan blok visual.
  • Dampak Sosial Informatika (DSI): Memahami sejarah perkembangan, peranan, dan dampak TIK dalam kehidupan.
  • Praktika Lintas Bidang (PLB): Bekerja sama dalam kelompok untuk membuat karya dan menyelesaikan masalah.

3. Informatika dan Profil Pelajar Pancasila

Belajar informatika juga membantu siswa mengembangkan karakter Profil Pelajar Pancasila, seperti beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, berakhlak mulia, berkebinekaan global, mandiri, bergotong royong, bernalar kritis, dan kreatif. Melalui berbagai materi informatika, siswa akan mengasah kemampuan bernalar kritis dan kreatif, serta mengembangkan kemandirian dan kerjasama.

4. Tanya Jawab

Beberapa pertanyaan umum tentang informatika:

  • Perbedaan Informatika dan TIK: TIK mencakup teknologi untuk mengirimkan, menyimpan, menciptakan, membagikan, atau mempertukarkan informasi, sedangkan informatika mencakup lebih banyak elemen seperti berpikir komputasional, sistem komputer, jaringan, analisis data, algoritma dan pemrograman, serta dampak sosial informatika.
  • Belajar Informatika Tanpa Komputer: Tujuan utama adalah memahami cara kerja komputer dan sistem digital, yang bisa dipelajari melalui permainan, simulasi, dan kegiatan tanpa komputer.
  • Problem dan Problem Solving: Problem adalah situasi yang harus diatasi, dan problem solving adalah upaya untuk mengatasinya. Kemampuan ini penting untuk kehidupan sehari-hari.
  • Hubungan Informatika dan Bidang Lain: Informatika berkaitan dengan banyak bidang lain seperti bahasa, matematika, sains, sejarah, dan musik, serta mendukung berbagai aspek kehidupan dalam era Industri 4.0.
  • Kegiatan dalam Pelajaran Informatika: Siswa akan menjalani proses belajar dengan berbagai bentuk, seperti pembelajaran berbasis proyek (PBL), pembelajaran berpusat pada siswa (SCL), dan pembelajaran berbasis inkuiri (IBL).

B. Pengantar Keterampilan Generik

Kurikulum informatika mencakup tujuh aspek praktika lintas bidang, dua di antaranya bersifat umum dan dapat diterapkan di berbagai kegiatan. Aspek-aspek ini adalah:

  1. Membangun budaya kerja digital dalam tim inklusif.
  2. Berkerja sama dalam tugas bertema komputasi.
  3. Mengenali dan mendefinisikan masalah yang dapat diselesaikan dengan sistem komputasi.
  4. Mengembangkan dan menggunakan abstraksi.
  5. Membuat artefak komputasi, seperti program sederhana.
  6. Mengembangkan rencana pengujian, menguji, dan mendokumentasikan hasil uji.
  7. Mengkomunikasikan proses, fenomena, dan solusi TIK melalui presentasi dan visualisasi.

Dalam kelompok, hampir semua aspek tersebut dapat dipraktikkan. Hasil kerja kelompok akan dipresentasikan dalam berbagai bentuk seperti lisan, poster, atau karya lainnya. Dalam era digital, kemampuan komunikasi grafis sangat penting.

1. Bekerja dalam Kelompok

Kerja kelompok diberikan agar dapat mengerjakan tugas yang lebih besar dan cepat. Jumlah anggota ditentukan berdasarkan besar tugas. Namun, tidak selalu lebih banyak orang berarti lebih cepat, tergantung pada jenis tugas dan ketersediaan alat.

  1. Pemanasan - Memulai dengan tugas-tugas kecil sebelum beralih ke tugas besar.
  2. Perencanaan Kerja Kelompok - Membuat strategi yang efektif dan efisien dengan mempertimbangkan sumber daya seperti jumlah anggota, waktu, dan peralatan.

2. Mengomunikasikan Hasil Kerja

Hasil kerja perlu dikomunikasikan dengan baik melalui presentasi atau infografis.

  1. Infografis - Kombinasi teks dan gambar untuk menyampaikan informasi secara visual. Komponen utama infografis adalah:
    • Tujuan pembuatan
    • Audiens target
    • Konten yang benar dan sumber jelas
    • Tampilan yang baik dengan kata kunci, pemilihan huruf, ilustrasi, tata warna, dan tata letak.
  2. Presentasi - Bahan presentasi yang baik menggabungkan teks dan infografis dengan alur logika yang jelas. Kriteria utama adalah:
    • Konten: Ringkasan, latar belakang, paparan utama, dan kesimpulan.
    • Tampilan: Ukuran huruf besar, keseimbangan teks dan gambar, serta jumlah slide yang sesuai.

Teknik Presentasi yang Baik

  • Siapkan bahan presentasi dengan menarik dan sesuai waktu yang tersedia.
  • Gunakan alat bantu seperti pointers.
  • Sesuaikan gaya bahasa dan bahasa tubuh dengan audiens.
  • Paparkan konsep dengan alur logika yang jelas.
  • Jawab pertanyaan dengan ringkas dan tegas.

Bahasa Tubuh adalah gerakan tubuh yang membantu memperjelas paparan, seperti kedipan mata atau gerakan tangan.

Sekian untuk rangkuman materi kelas 7. Semoga membantu teman-teman pelajar untuk belajar. Rangkuman ini akan diperbaharui jika ada yang kurang, jadi teman-teman bisa sampaikan di kolom komentar kalau ada yang dilewatkan. Selain itu, teman-teman pelajar juga bisa membaca rangkuman materi lainnya di sini:

Rangkuman Materi Kelas 7 Informatika Bab 1 Kurmer
Posting Komentar

Posting Komentar